ประวัติโรงเรียนสา

โรงเรียนสา

          ได้ก่อตั้้งและเปิดเรียนครั้งแรกตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ ในวันที่ 19 พฤษภาคม 2503 โดยเปิดสอน ในระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4 จำนวน 1ห้องเรียน มีนักเรียนชาย 18 คน นักเรียนหญิง 18 คน รวม 36 คน มีครู 1 คน  การเปิดเรียนครั้งแรกนี้ได้ใช้สถานที่ คือ โรงเรียนเวียงสา สังกัดกรมวิสามัญเป็นที่เรียน

          ต่อมาเมื่อวันที่ 25 ตุลาคม 2503 นายปุ่ย แซ่ซือ และนายหล่อ พุฒิกุลางกูร ซึ่งเป็นบุตร ได้บริจาคที่ดิน ที่บริเวณบ้านหนองนก หมู่ที่ 8 ตำบลกลางเวียง อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน ซึ่งเป็นทีตั้งของโรงเรียนปัจจุบัน จำนวน 18 ไร่ 2 งาน 93 ตารางวา ให้แก่โรงเรียนสา และกรมวิสามัญศึกษาได้จัดสรรงบประมาณให้สร้างอาคารเรียน 1 หลัง จำนวนเงิน 100,000 บาท  เมื่อเสร็จเรียบร้อยแล้วจึงย้ายมาเปิดเรียน ณ ที่ทำการปัจจุบัน เมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2506 และต่อมาโรงเรียนสาได้รับบริจาคที่ดินและซื้เพิ่มเติมจึงได้ขยายพิ้นที่ขึ้น

ดอกไม้ประจำโรงเรียน

ดอกอินทนิล

สัญลักษณํโรงเรียน

• อักษรย่อ ส.
• สัญลักษณ์โรงเรียน คือ 
• สีประจำโรงเรียน  คือ สีม่วงขาว
  • สีม่วง คือ ความกล้าแกร่ง เข้มแข็ง กล้าคิดกล้าทำ ใฝ่เรียนรู้
  • สีขาว คือ ความบริสุทธิ์ ใจใฝ่คุณธรรม

ปรัชญาและคติพจน์โรงเรียน

• ปรัชญาโรงเรียนสา
  • ขยัน เรียนดี มีวินัย ใฝ่หาความรู้ เชิดชูคุณธรรม
• คติพจน์โรงเรียนสา
  • “นตฺถิ ปญฺญา สมาอาภา : แสงสว่างเสมอด้วยปัญญาไม่มี”

ที่ตั้งโรงเรียนสา

โรงเรียนสาตั้งอยู่ที่ เลขที่ 7 หมู่ 8 ตำบลกลางเวียง อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน รหัสไปรษณีย์ 55110
โทรศัพท์  : +(66)54 718 546
โทรสาร :    +(66)54 781 774
E-mail  : info@saschool.com

วิสัยทัศน์และพันธกิจโรงเรียน

พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่มาตรฐานสากล ดำรงตนอย่างมีความสุขตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจโรงเรียนสา

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21
3. พัฒนาครูสู่ความเป็นมืออาชีพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
4. พัฒนาระบบบริหารจัดการคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
5. ส่งเสริมและประสานความร่วมมือกับชุมชนภาคีเครือข่าย ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาองค์กร

เป้าประสงค์โรงเรียน

      1. ผู้เรียนมีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      2. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษา
      3. ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีทักษะในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
      4. ครูและบุคลากรมีความเป็นมืออาชีพเทียบเคียงมาตรฐานคุณภาพระดับสากล
      5. โรงเรียนมีการจัดการศึกษาเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      6. โรงเรียนมีการบริหารจัดการด้วยรูปแบบ SA SMART
      7. โรงเรียนมีชุมชนภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาองค์กร

กลยุทธ์การพัฒนาโรงเรียนสา

1. พัฒนาศักยภาพและสมรรถนะของผู้เรียนให้มีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
2. ส่งเสริมผู้เรียนมีให้คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษา
3. ส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีทักษะในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
4. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเป็นมืออาชีพเทียบเคียงมาตรฐานคุณภาพระดับสากล
5. พัฒนาโรงเรียนให้มีการจัดการศึกษาเทียบเคียงมาตรฐานสากล
6. พัฒนาโรงเรียนให้มีการบริหารจัดการด้วยรูปแบบ SA SMART
7. ส่งเสริมให้มีชุมชนภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาองค์กร

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2. ซื่อสัตย์สุจริต
3. มีวินัย
4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มุ่งมั่นในการทำงาน
7. รักความเป็นไทย
8. มีจิตสาธารณะ

อัตลักษณ์และเอกลักษณ์โรงเรียน

อัตลักษณ์โรงเรียน  : ยิ้มแย้มแจ่มใส ใส่ใจสิ่งแวดล้อม
เอกลักษณ์โรงเรียน : สืบสานภูมิปัญญา พัฒนาสิ่งแวดล้อม